اگر تصمیم گرفتهاید اولین دوره آموزشی خود را ضبط کنید، احتمالاً ذهنتان پر از سؤال است. از اینکه دوربین مناسبی دارید یا نه، تا اینکه آیا مخاطب از آموزش شما استقبال میکند یا خیر.
اما واقعیت این است که بسیاری از دورههای آموزشی، نه به خاطر کیفیت پایین محتوا، بلکه به خاطر اشتباهاتی که قبل از شروع اتفاق میافتند، با شکست مواجه میشوند.
در این مقاله، به چند اشتباه رایج میپردازیم که بهتر است قبل از ضبط اولین دوره آموزشی از آنها آگاه باشید.
1. منتظر کامل شدن نباشید
اگر منتظر بمانید تا همهچیز کامل شود، احتمال دارد هیچوقت دکمه ضبط را نزنید.
2. دوره آموزشی را برای همه نسازید
یکی از اشتباهات رایج این است که مدرس میخواهد همه افراد را مخاطب خود قرار دهد.
اما یک دوره آموزشی نمیتواند هم برای افراد مبتدی مناسب باشد و هم برای افراد حرفهای.
قبل از نوشتن اولین سرفصل، فقط به یک سؤال پاسخ دهید:
این دوره دقیقاً برای چه کسی ساخته میشود؟
هرچه مخاطب هدف شما مشخصتر باشد، محتوای دوره نیز کاربردیتر خواهد بود.
3. تجهیزات خوب، جای آموزش خوب را نمیگیرند
خیلی از افراد قبل از تولید اولین دوره، ساعتها درباره دوربین، نور، میکروفون و تجهیزات تحقیق میکنند.
در حالی که مهارتجو بیشتر از کیفیت تصویر، به کیفیت آموزش اهمیت میدهد.
اگر بتوانید موضوع را ساده، روان و کاربردی آموزش دهید، حتی با تجهیزات معمولی نیز میتوانید اعتماد مخاطب را جلب کنید.
4. همه دانستههای خود را در یک دوره قرار ندهید
گاهی مدرس تصور میکند هرچه دوره طولانیتر باشد، ارزش بیشتری دارد.
در نتیجه تمام تجربه و دانش چند ساله خود را در یک دوره قرار میدهد.
نتیجه، دورهای شلوغ، خستهکننده و بدون مسیر مشخص است.
بهتر است هر دوره فقط یک هدف مشخص را دنبال کند و مهارتجو را از نقطه «الف» به نقطه «ب» برساند.
مهارتجو قرار نیست همه چیز را یاد بگیرد؛ قرار است به هدفی که برای آن ثبتنام کرده برسد.
5. قبل از ضبط، مسیر یادگیری را طراحی کنید
ضبط ویدئو، اولین مرحله نیست.
قبل از آن باید بدانید مهارتجو قرار است چه مسیری را طی کند.
بهتر است ابتدا سرفصلها را روی کاغذ بنویسید، ترتیب آنها را مشخص کنید و مطمئن شوید هر جلسه ادامه منطقی جلسه قبل است.
دورهای که ساختار مشخصی داشته باشد، برای مهارتجو نیز قابلفهمتر خواهد بود.
هدف دوره مشخص است.
مخاطب مشخص است.
سرفصلها آمادهاند.
تمرینها طراحی شدهاند.
خروجی دوره مشخص است.
6. اولین ویدئو قرار نیست شاهکار باشد
بعضی مدرسها یک جلسه را بارها ضبط میکنند، چون احساس میکنند هنوز به اندازه کافی خوب نیست.
اما تجربه نشان داده است که کیفیت آموزش، به مرور زمان بهتر میشود.
هیچکس از اولین ویدئوی خود به عنوان بهترین اثرش یاد نمیکند.
7. از بازخورد مخاطبان استقبال کنید
بعد از انتشار دوره، ممکن است مهارتجویان پیشنهادها یا انتقادهایی داشته باشند.
به جای نادیده گرفتن آنها، از این بازخوردها برای بهبود دوره استفاده کنید.
مدرسهای موفق، معمولاً بهترین دورههای خود را بر اساس نظر مهارتجویان توسعه دادهاند.
8. قبل از انتشار، این سؤال را از خودتان بپرسید
اگر فقط یک نفر این دوره را ببیند، دوست دارید بعد از پایان آن چه چیزی یاد گرفته باشد؟
اگر پاسخ این سؤال برایتان روشن است، احتمالاً مسیر درستی را انتخاب کردهاید.
جمعبندی
اولین دوره آموزشی، قرار نیست کاملترین دوره شما باشد.
قرار است اولین قدم شما در مسیر آموزش باشد.
اشتباه خواهید کرد، تجربه کسب خواهید کرد و در هر دوره، بهتر از قبل خواهید شد.
مهم این است که اجازه ندهید ترس یا کمالگرایی، شما را از شروع کردن باز دارد.